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周池勋 《兵团教育学院学报》2003,13(4):83-84
<正> 中小学是培养教育学生养成良好行为习惯的主阵地。中小学教育阶段是学生形成良好行为习惯的关键时期,在这个阶段培养学生养成自觉遵纪行为习惯要靠我们每一位中小学教师,尤其是靠中小学校的每个班主任来承担这项教育工作的具体实施。 一、培养学生自觉遵纪是班主任进行养成教育的重要任务 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。 相似文献
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孔子《论语·季氏》篇第十六中提到"君子有九思",即"视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义"。"九思"即九项追求,从视听感官、面部表情、言谈举止等日常行为的不同角度,阐述了君子修身养性的内容和目标。 相似文献
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荣誉是军人的第二生命。崇尚荣誉同样也是后备力量的价值追求。同现役军人一样,后备力量有了对荣誉的向往和珍重,就会"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之",就会"为国捐躯,虽死犹荣",就会为了国家和人民的利益赴汤蹈火、万死不 相似文献
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