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绘本作为一种教育资源在幼儿园美术教育教学中广泛运用.本文基于《纲要》对幼儿艺术领域的要求,分析绘本在幼儿园美术教学中的可行性和必要性,并从增强幼儿情感体验,提升幼儿审美水平,激发幼儿想象力,丰富幼儿美术知识和技能四个方面阐述绘本在幼儿园美术教学中的价值. 相似文献
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中国画作品《腾飞--2019》由海军画家陈琳、祖伟威于2019年共同创作完成,是为庆祝中华人民共和国成立70周年而作,该作品同年也入选了第十三届全国美术作品展。作品以我国拥有自主建造航母能力为背景,着力刻画了航母编队和舰载机群宏大而壮观的立体军演场景。画面勾擦点染、动静交织,笔墨酣畅、气韵相生。作品极具视觉冲击力和心灵震撼力,突出表现了人民海军维护国家海洋安全的意志和决心。该作品也是两位艺术家近年来以建设强大海军为主题共同创作的优秀作品之一。他们以厚重'大气的艺术特色,塑造了新时代中国海军形象。 相似文献
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舞蹈艺术和美术有着密切的关系。两者从表现语言的视觉本质到立足于形态的相同之处的思维方式 ,从结构节奏到形式的追求 ,都可以直接进行交流、相互吸取营养 相似文献
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于海燕 《兵团教育学院学报》2013,(1):66-69
在理解民族文化艺术内涵的基础上,把握和创造性地利用新疆民族民间美术资源,研究、开发出具有地域文化特色课程,对于新疆高校保持特色办学,开拓创新,践行新疆精神,将新疆各民族优秀的民族民间美术进一步发扬光大,具有重要的现实意义和历史意义。 相似文献
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张韶洋 《兵团教育学院学报》2009,19(2):64-66
艺术的种类和构成是多样性的,艺术的种类是通过他的各种具体形式表现出来的。美术作为艺术的一个种类,具有区别于其他艺术种类的独特规定性和规律性,它能够广泛运用技巧和手段,捕捉大自然诗情画意般的繁荣景象;文学则可以运用人类交流思想感情的基本手段,直接表述任何生活现象,具有广泛地表现生活的可能性,美术和文学有着内在的联系,两者共同追求通过意境的创造而抒发作者情感,激发观众的想象。真可谓:诗画相联系,既可以使诗意与画境相结合,又能够丰富其意境,同时还能够发挥出艺术的创造力和表现力。总之,艺术种类之间相互联系、相互渗透、相互影响、相互依存。 相似文献
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李奎根,江苏人,1936年出生,1955年11月入伍,在部队从事过放映、摄影、图书员工作;1959年,调入军区政治部群工部《民兵之友》杂志任美术编辑;1969年任前进报社美术、摄影等编务工作,1990年退休,大校军衔。 相似文献
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