英语教学中的智力因素

在英语教学中 ,智力因素是影响教学效果一个重要方面。智力主要包括注意力、记忆力、观察力、思维力、想像力五个方面。本文从这五个方面着手讨论了英语教学中的智力培养     

学习的本质在于提升学习力

学习力,是一个人的学习态度、学习能力的总和。学习力是最可贵的生命力,最活跃的创新力,也是最持久、最本质的竞争力。联合国教科文组织在一篇报告中提出一个观点：“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力,其中,学习能力又是最基本、最重要的第一能力,没有学习能力,其他能力都不可能存在。因此,抓人才最根本的就是抓学习,抓学习最重要的就是提高学习力。     

加强灭火指挥员感知能力的思考

消防指挥员感知能力就是敏锐预测火灾发展状态的能力.消防指挥员感知能力的强弱,直接关系到能否准确快速有效控制或消灭火灾.结合实践工作,从知识、认识、观察力和想象力等方面,论述了加强灭火指挥员感知能力的重要性和必要性.     

浅谈珠心算教学

珠心算是通过训练让幼儿眼看、手动、耳听、脑想,促其多种思维器官参与活动,使学生观察力、记忆力、想象力、注意力等智力因素获得发展,同时也使学生的非智力因素得到培养.总之,珠心算教学对提高幼儿的智力大有好处.     

从巴顿的观察力说开去

1912年,时任美国陆军少尉的巴顿到法国旅游.法国的曼恩-卢瓦尔省古老的昂儒城及其周围的乡村,曾经是富尔克尼拉与英国亨利一世为占领曼恩-卢瓦尔省而进行长期战争的地方.     

职场四个好习惯

身在职场,养成下面这五个好习惯,你事业的黄金大道就在眼前。模仿他人仔细观察周围非常重要。在追求创新之前,观察一下身边的前辈,要学习的东西还有很多。例如,来到新的工作岗位,与其一     

运动背后的心理学

一个人的运动习惯很多时候是跟这个人的性格有关系的。爱跑步,这种人比较有决心和进取心,他们做事情也总是会有明确的目标。爱打网球,这种人多半比较独立,具有丰富的观察力,能够较好地进行自律,同时具有强烈的竞争性和好胜心。喜欢团队运动,足球、篮球等运动是他们的最爱,大多个性开朗,喜欢社交活动,喜欢与人交谈,具有较强的团队合作意识。爱好游泳,这种人具有强