从“克己复礼”浅谈孔子“仁”的思想

对“仁”的解读是认识孔子丰富思想内涵的关键。由人而来的“仁”深刻之处就在于与“人”的密切关联性,人只有在“克己”“复礼”的实践中才能有效的践行“仁”,实现“仁者爱人”的人生至善的大境界。     

孔子因材施教思想对体育课堂教学的启示

孔子因材施教的教育思想不仅对我国古代教育的发展产生了深远的影响 ,对今天体育课堂教学也具有重要的启示意义 ,因材施教是体育课堂教学的根本措施和质量保证     

孔子与苏格拉底思想比较研究

孔子和苏格拉底分别被誉为东西方的伦理学之父，作为轴心时代的文化英雄，他们的思想言行对后世产生了巨大的影响，例如孔子对中国重史、伦理本位及注入式教学等的影响，苏格拉底对西方理性、平等、自由及启发式教学的影响等。在当下时代，东西方文化都遇到了较大的困境，需要在碰撞与融合中获得新生。     

《论语》军事言论的语言艺术

《论语》中的军事论述,是我国传统军事文化的重要组成部分。《论语》军事言论的主要语言艺术是：言简意赅;以言见人;实词和虚词的运用,特别是军事用语的使用;灵活多变的句式以及综合运用多种辞格。     

孔子与《易经》

根据孔子晚年研究《易》的基本情况阐明了孔子与《易经》的传承和实践关系；论证了《易传》的里程碑意义。     

孔子的生命观教育与当代启示

孔子是我国伟大的教育家,其教育思想含蕴丰富,学界极为重视,而其生命观教育对当代更具有重要意义。本文以《论语》为基本文献,揭示孔子生命观教育思想的三个层次：对于生命个体的起点来说,我们对于自己的父母要孝敬感恩;在生命的旅程中要安贫乐道,以弘扬仁义为人生目标;人生最终的追求就是要领悟天命,然后按照天命行事。当代人更应该珍惜生命,生命不仅是自己的,也是家庭与社会的。