当前党史军史研究中的一些误区

近几年，在参加有关党史军史重大课题的审定中，发现在表述一些重大历史事件时，往往因为缺少一句话，或者为了省略一些文字，就造成重大失误。其实，关键的原因在于没有注意把握党史军史研究的基本规律，没有了解构成历史事件的基本要素，知其然不知其所以然。这是史学研究的一些误区。     

党史融入军事理论课程的意义及路径探究

军事理论课程既是一门介绍军事理论知识的公共基础课，又是一门弘扬爱国主义精神的思想政治课。这两方面共同构成了军事理论课程的目标和任务。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史融入军事理论课程，坚持显性教育与隐性教育相统一，课程教育与思政教育相统一，是提高军事素养、培养爱国情怀、传承红色基因的重要方法，有助于教育和引导大学生在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。     

对大学生党史学习教育的几点思考

开展大学生党史学习教育，首先要明确其目的，这是保证活动顺利进行和取得良好效果的前提。大学生党史学习教育教师应该用有血有肉的、真实的历史故事作为载体，吸引并带动学生，让学生回到故事发生的时代，真实地感受党的奋斗历程。大学生党史学习教育不应该局限于活动本身，而是实现中共党史与社会主义发展史、新中国史和改革开放史内容上的有效结合，与大学生思想政治理论课相关部分充分联系，与各专业课程相互交融，拓宽教育视角，以取得更广泛的成果。     

深挖活用陕西红色资源做深做实党史学习教育

陕西地区红色资源深厚。新征程中盘清陕西“红色家底”,深耕红色沃土,用活红色资源,是推进党史学习教育走深走实的“助推器”。紧扣红色资源“供给侧改革”,从“三大群体”入手,利用好“三个主渠道”,是系统构建党史学习教育走深走实的有效路径。     

百年党史视野下铸牢中华民族共同体意识的历程与价值

新时代，铸牢中华民族共同体意识被反复提及，这是中国共产党在民族问题上的实践创新，是马克思主义民族理论中国化的重要体现。百年历史征程中，中国共产党铸牢中华民族共同体意识从未间断，贯穿于革命、建设、改革的全过程。研究中华民族共同体意识的铸牢及其价值，有利于揭示中国共产党铸牢中华民族共同体意识的历程、成就与经验，对新时代民族理论的创新与民族问题的解决具有重要意义。     

新时代加强大学生党史军史教育对国防教育的作用探析——以NX学院为例

鉴于国防教育工作的自身的内涵外延的特点和党史军史教育的特殊性，笔者提出了两者之间必然的作用关系，通过文献阅读梳理了学者们对于加强党史军史教育的观点和途径，通过调查问卷的方式，了解了现阶段大学生党史军史教育的现状，明确了党史军史教育对国防教育的作用，并提出了以社团活动为载体，活动课程化为模式将党史军史教育融入国防教育体系的建议。     

中央军委历史沿革考略

说到中央军委,许多人都知道是党和国家最高军事领导机构,但往往把国家中央军委和党的中央军委混同,在一些党史著作和文章中也出现对中央军委沿革关系不清,对不同时期中央军委关系混淆等问题。事实上,中央军委的沿革非常复杂。在党的早期,中央军委一度只是一个调查统计机构,并不负领导全党军事工作的责任,在后来长期的革命斗争和军事实践中,中央军委才逐渐发展为党和国家的最高军事领导机构。本文试对中央军委的历史沿革做个疏理。     

浅论研究邓小平的方法

我国改革开放的前两个阶段,是在以邓小平为核心的第二代中央集体直接领导下进行的。当时中央的重大决策是在复杂的环境中作出的,邓小平的全局观也是在实践过程中逐步形成的。研究邓小平的思想和理论,必须考察当时的复杂环境和邓小平的实践活动。     

深入学习习近平主席重要指示 努力开创军队党史军史工作新局面

正党中央、中央军委对党史军史工作高度重视,近年来先后召开会议,下发指导性文件,作出重要决策部署,全军部队狠抓落实,持续兴起党史军史学习教育和研究宣传热潮,军队党史军史工作进入一个快速发展时期。党的十八大以来,军委习主席站在实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,鲜明提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目     

把握讲话精神实质以实际行动向十七大献礼

7月31日,兵团党委宣传部组织召开座谈会,学习贯彻胡锦涛总书记6月25日在中央党校的重要讲话精神。兵团纪检委、组织部、宣传部、政法委、政研室、兵直党工委、党史研究室、文联、党校以及兵团新闻单位的同志,分别从不同角度对胡锦涛总书记的重要讲话进行了学习、讨论,并结合兵团实际和本职工作,畅谈体会、认识。大家一致认为,胡锦涛总书记的重要讲话高瞻远瞩,内容丰富,思想深刻,富于创新,深刻阐述了事关党和国家工作全局的若干重大问题,为党的十七大胜利召开奠定了重要的政治、思想和理论基础,具有重大的现实意义和深远的历史意义。这一期,本栏目特刊出他们的发言摘要,以供学习交流。