加强成人《高等数学》的习作解题指导

教学中指导学生正确使用数学符号、正确运用基本概念、正确运用函数图象以及探索解题思路等 ,可以提高成人《高等数学》的教学质量 ,也可以提高统考的及格率     

探析构建国防教育学科理论体系的逻辑起点

自上世纪八十年代有学者提出国防教育应该有"学"以来,国防教育领域的专家学者们就构建国防教育的学科体系作出了不懈努力,取得了很多成果,如国防大学训练部学生军训工作办公室编著的《国防教育学》、苑士军主编的《国防教育概论》、李先德所著的《国防教育学概论》、傅景云主编的《国防教育概论》等,均为构建国防教育学的学科理论体系作出了突出贡献。但是一门学科的成熟,必须要有完整的科学理论体系,笔者以为,国防教育虽已构建起理论体系,但尚不成熟和完整,只能算是初步有"学"。按照构建学科体系的基本要求,首要的问题是如何概括出理论体系的逻辑起点。而要概括出理论体系的逻辑起点,则必须准确界定其基本概念。     

作战实验工程的基本概念与体系构成研究

提出了作战实验工程体系构成的六元组结构：作战实验基础理论、作战实验军事需求工程、作战实验工程技术体系结构、作战实验平台体系架构、工程管理体系建设、作战实验工程人才队伍体系;提出了作战实验工程的实践性特征、群体智慧集成与综合集成特征、实用工具特征;分析了作战实验工程的发展趋势与方向：实验平台建设的体系化、实验论证功能的综合化、实验论证系统的智能化、实验论证手段的一体化。     

SBA：基于仿真的采办

基于仿真的采办(SBA)是美联合工业部门和国防部门创建并定义的一种采办方法。这种方法的最初目的是减少采办时间、节约资源、降低风险;促进一体化产品和过程开发;并提高产品的质量。随着SBA在美国日益广泛深入的研究应用和我国总装备部的成立,我们有必要了解其规范和对一些相关概念的描述,以期对我国的军品采     

书讯

由总参工程兵学院张野鹏教授主编的《作战评估基础》一书已于2011年9月由解放军出版社出版,全书共10章,75.1万字,军内发行。《作战评估基础》是一本系统详细介绍作战评估的基本概念、基本方法、基本技能的专业书籍,较全面     

新课程中初中化学的概念教学

化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等,其中每一个字词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性.新教材中概念和原理的教学内容和教学要求总体上来说,记忆性和理论性强的概念和原理要求普遍较低,基础性和应用性强的概念和原理要求普遍较高.针对新课程的理念和要求及学生的实际,对基本概念的教学也应有所创新.如何教好化学基本概念,多年的实践和体会证明,要从以下几个方面抓起.     

边防涉外警务基本问题研究

边防涉外警务是边防工作的重要内容.在广泛论证的基础上,将原"边防外事"选修课扩充并修订为"边防涉外警务"必修课,现已纳入武警学院新的教学大纲并组织教学.但因该课程产生、发展的时间很短,许多基本问题需要作进一步的分析与探讨.文章对边防涉外警务基本概念进行了界定,对边防涉外警务工作范畴作了梳理.     

解读信息化战争、信息战和信息作战

当前,全军上下正在掀起研究信息作战的热潮。研究信息作战,必然涉及到信息化战争、信息战与信息作战等基本概念。弄清这些基本概念的含义及其相互关系,才能对信息作战问题做更深入的探讨。此题以前虽有人做过论述,但觉得意犹未尽,本文拟对此略陈管见。     

当代战区观念的变化——《战区建设理论》系列研究之二

战区这一概念，在军事学术上是指武装力量的战略集团，为维护国家主权和领土完整而进行战略管辖或军事行动能够展开的范围和空间。国际法在论述国家领土的基本概念时指出，国家领土不单是地球表面的一种面积概念，而是一个体积的概念，是由处于国家主权之内的，包括陆地、水域、陆地及水域的底地、陆地及水域的上空等组成的一个立体空间。