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1.
英文写作是衡量英语学习者能力的重要指标,特别是在现阶段的四六级考试中都是单项算分,因此对于大学生来说就尤为重要了。本文就如何提高英文写作,着重阐述了大学生英文写作应具备的六种能力,并分别提出了每种写作能力的培养方法,旨在全面提高大学生英文写作水平及素养。 相似文献
2.
在机关工作时,经常邀请一些专家教授到部队讲学。一次,我们请驻地讲师团一位教授来讲授科学发展观。路上,我谦恭地说:“今天有劳您了,准备这节课您一定费了不少心。”他哈哈一笑:“小伙子,这样的课我讲的多了。我经常给省市领导和大学生讲课,你们这儿只是一个小课,算不了什么。”授课时,不知是口误还是粗心,教授竞把科学发展观第一要义说成了以人为本。无独有偶,前几日,我有幸聆听了一位“权威”军事理论研究员的讲座。在讲到军队历史使命时,他竞接连两次说成“三个发挥、一个提供”,字幕上也先后出现五处明显的错字和句式错误。工作中,这样的事并不鲜见,值得我们深思。 相似文献
3.
在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的当今世界,综合国力的竞争日趋激烈,而国力的强弱又越来越取决于劳动者的素质,取决于人才的数量和质量。“国运兴衰,系于教育。”江泽民同志《关于教育问题的谈话》精辟地论述了社会主义教 相似文献
4.
大学生士兵与其他学历层次的士兵相比,具有知识系统、思维敏捷、接受能力强,民主、自主、权利、平等意识强,看问题、办事情有思想、有主见等显著特点。对于基层政工干部而言,要搞好大学生土兵的思想政治教育,就必须针对大学生士兵的这些特点,注重通过灵活的方式方法增强教育实效。具体来说,应做到“四个结合”。 相似文献
5.
英军的“未来集成士兵技术”计划英军于1993年提出“未来作战士兵系统”(FFSS)计划,后更名为“未来步兵系统技术”(FIST)计划。1999年再次更名为“未来集成士兵技术”计划(缩写仍为 FIST,也译为“重拳”计划或“拳头”计划)。“未来集成士兵技术”计划在上世纪90年代已完成研究、概念论证、可行性和技术演示阶段。2001年8月该计划被核准获得初期启 相似文献
6.
中国特色网络文化建设与大学生思想政治教育 总被引:1,自引:1,他引:0
随着网络技术的发展,网络文化也运用而生。网络文化的双面效应给高校的思想政治教育工作带来了新的挑战。本文在分析网络文化对大学生影响的基础上,提出构建中国特色的网络文化,推进大学生思想政治教育的思路和措施。 相似文献
7.
BAE系统公司研制出了一种新型防弹材料——“液体装甲”。该型装甲在提高士兵防护力的同时,减轻了防弹衣的重量,增大了防弹衣的覆盖面积,提高了士兵的灵活性,且易于与其他系统相集成。 相似文献
8.
关于加强大学生党员教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
宋燕平 《兵团教育学院学报》2003,13(4):29-30
高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,作为高校大学生中优秀分子的党员,则是实现中华民族伟大复兴的中坚和后备力量,然而大学生党员由于入党时间相对较晚,党内实践锻炼的机会相对较少,因此存在一些问题。我们要认真分析这些问题,并努力探索大学生党员教育的新途径。 相似文献
9.
10.