全文获取类型
收费全文 | 3441篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 1篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 44篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 37篇 |
2014年 | 234篇 |
2013年 | 294篇 |
2012年 | 315篇 |
2011年 | 219篇 |
2010年 | 228篇 |
2009年 | 251篇 |
2008年 | 335篇 |
2007年 | 395篇 |
2006年 | 309篇 |
2005年 | 235篇 |
2004年 | 72篇 |
2003年 | 101篇 |
2002年 | 89篇 |
2001年 | 124篇 |
2000年 | 39篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有3449条查询结果,搜索用时 93 毫秒
1.
2.
作为民族精神的核心,爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带,始终是凝聚力和向心力的基本源泉,始终是推动中国发展进步的强大力量。在当代中国,爱国主义与社会主义有机地统一于建设中国特色社会主义的伟大实践中,是鼓舞全国人民实现国家富强统一、百姓幸福安康的强大动力。 相似文献
3.
云南省丽江军分区在开展主题教育活动中,充分发挥驻地教育资源优势,运用生动形象的教育形式,促进了教育的不断深化。他们组织官兵到红军长征渡口和红军纪念馆,听当年帮助红军渡江的老船工讲红军英勇战 相似文献
4.
江泽民同志的“七一”讲话,深刻阐述了有中国特色社会主义关于人的全面发展观,指出:“我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。”这一人的发展观,创造性地继承和发展了马克思主义关于人的全面发展理论, 相似文献
5.
论当代军人核心价值观的传统文化基因 总被引:1,自引:0,他引:1
胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出,“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”,并系统阐述了建设社会主义核心价值体系的任务要求。胡总书记的重要论述为构建当代中国军人的核心价值观指明了正确方向,为加强和改进军队思想政治建设注入了新的活力。自觉提炼、培育和发扬当代军人的核心价值观成为思想政治工作的迫切要求。 相似文献
6.
7.
社会主义理论创新首先是思想路线的创新。思想路线正确与否,对社会主义理论与实践的成败具有决定性的作用。科学社会主义的创立与发展都是以科学正确的思想路线为基础的。在邓小平解放思想、实事求是思想路线的基础上,江泽民进一步提出了与时俱进,这是对我们党的思想路线的进一步丰富和重大发展。正是坚持解放思想、实事求是、与时俱进,使中国特色社会主义实践得到更广泛、更深入的推进;在此基础上,使社会主义理论创新进入新境界。思想路线创新,既是社会主义理论创新的前提和基础,又是社会主义理论创新完整体系中的富有哲理和启迪的十分精彩… 相似文献
8.
天津市北辰区人武部与预备役高炮二团,在深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,紧贴时代发展要求,紧贴担负的使命任务,紧贴官兵思想实际,采取理论灌输、行为引导、典型激励、开展实践活动等方法,在引导官兵明晰基本道理、强化使命意识、立足岗位建功上取得了扎实成效。紧贴民兵预备役人员现实思想状况,狠抓教育引导,增强学习践行革命军人核心价值观的自觉性教育展开前,他们进行了认真的思想调查,深切感到,广大民兵预备役官兵,对当代革命军人核心价值观从思想上高度认 相似文献
9.
“对口支援”西部高校工作开展以来,西部高校在支援高校的大力支持和援助下,学科建设、师资培养和管理水平均取得了显著的进步。这归因于支援高校为西部高校构建了广阔的社会网络,获得了所需的社会资本,得到了所需的学术资源。本文力求不仅要重视“对口支援”西部高校的直接社会援助,而且要高度重视“对口支援”西部高校所建立的社会网络和所获得社会资本。在“对口支援“西部高校政策框架下,充分发挥社会资本对西部高校发展的增值效应,进一步提升维系西部高校发展的策略空间。 相似文献
10.
新世纪新阶段,伴随中国特色社会主义波澜壮阔的伟大历史进程,党的创新理论的真理之花遍地开放,硕果累累。方永刚曾说:“理论工作者应该在基层群众和理论之间架起一座‘桥梁’,这就要求我们做好群众的‘理论翻译’。”《军营理论热点怎么看·2009》一书,在汇聚众多军营“理论翻译”们辛勤劳动和集体智慧的基础上,成功奉献了一本生动诠释创新理论的鲜活教材。 相似文献