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近日,某农场举办了"灿烂红星"广场文化活动,许多连队的政工干部纷纷登台表演,有舞蹈表演,有诗歌朗诵,有歌曲演唱。他们的表演拉近了与职工群众的距离,赢得了职工群众的阵阵掌声。有些政工干部处理连队事务是把好手,值得称赞,但文艺方面有欠缺上不了场,也很遗憾。有的政工干部认为,只要做好职工群众的思想工作,搞好经济建设就行了,不会登台表演没有什么。 相似文献
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中学音乐课不应是单纯的音乐知识传授,而应是以音乐审美为核心,结合视、听、感于一体的综合课程。音乐是一门综合艺术,在现实生活中它常常同其他艺术门类,如舞蹈、美术、影视、戏剧等结合在一起。这些艺术门类所表达的形象,大多具有视觉的可感性或文字的语义性, 相似文献
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舞蹈艺术和美术有着密切的关系。两者从表现语言的视觉本质到立足于形态的相同之处的思维方式 ,从结构节奏到形式的追求 ,都可以直接进行交流、相互吸取营养 相似文献
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张海芸 《兵团教育学院学报》2008,18(5):78-79
舞蹈是职校幼师学生的一门必修课,是专业基础课之一。幼师的培养目标不同于舞蹈专业院校,它不是培养舞蹈演员,而是培养教育教学人才,所以职校幼师舞蹈课的主要任务应该为培养具有舞蹈教学能力、舞蹈创编能力的教师奠定坚实的专业基础。如何使学生舞蹈教学能力及舞蹈创编能力得到充分的培养与发展?我认为可以从以下方面着手: 相似文献
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中国汉字从产生到现在经过几千年的演变。绝大多数字形字意都发生了很大的变化。字意的变化很有意思,尤其是“假借字”。如“亡”字,本来表示“没有”之意,后来有些人喜欢用本是表达“舞蹈”义项的“无”字,而不用名正言顺的“亡”字来表达“没有”这个意思,经过长时间演变,搞得“亡”字没点儿脾气,和“无”字共同表达“没有”的意思,再后来,“亡”字争不过“无”字,只好另起炉灶,表达“逃亡、死亡”之意,于是后来“无”字就表达“没有”了。而它的本义“舞蹈”却几乎无人知晓。 相似文献
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