|
|||||
|
|
| 浅议兵团中小学教育管理体制弊端及对策 | |
| 引用本文： | 李前.浅议兵团中小学教育管理体制弊端及对策[J].兵团教育学院学报,1996(Z1). |
| 作者姓名： | 李前 |
| 作者单位： | 农二师二十九团中学 |
| 摘 要： | <正>兵团中小学教育不仅是兵团教育事业的主体,也是自治区基础教育的重要组成部分.据统计,兵团13个垦区,172个团场,314个大型工交商建企业,共有2800多所中小学.由于兵团是由奉命进军新疆的中国人民解放军改编的担负着保卫、建设、开发新疆的历史使命的一支“特种部队”,其千军万马就象棋子一样被撒落在天山南北各个角落,因而,兵团中小学也就必然象“天女散花”般地分布在新疆的广袤大地上,形成了独特的格局——分散的“各自为战”的办学体制.这是特定历史、特殊环境、特有条件下,由“特种部队”自立更生创建的极富特色的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |