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| “趣味”“变味”与课堂效果 | |
| 引用本文： | 周汉勇,吕玉香.“趣味”“变味”与课堂效果[J].武警工程学院学报,2003,19(2):75-76. |
| 作者姓名： | 周汉勇 吕玉香 |
| 作者单位： | 武警济南指挥学校文化教研室 山东济南250002 (周汉勇)，武警济南指挥学校文化教研室 山东济南250002(吕玉香) |
| 摘 要： | 改变英语学习枯燥乏味的特点 ,就要在“趣味”和“变味”上下功夫。提高“趣味” ,即通过这种教学手段 ,培养学员对英语的兴趣 ,达到“愿意学” ;力求“变味” ,即变换课堂教学的花样 ,活跃课堂气氛 ,增强授课效果 ,达到“学得好”。 |
| 关 键 词： | 英语学习 课堂 兴趣 变味 |
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