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应用几何画板进行启发式教学的教学设计——以勾股定理的逆定理为例
引用本文:马云真,杨玲香.应用几何画板进行启发式教学的教学设计——以勾股定理的逆定理为例[J].兵团教育学院学报,2015(6):73-78.
作者姓名:马云真  杨玲香
作者单位:1. 西安理工大学理学院,陕西西安710048;石河子大学理学院,新疆石河子832003;2. 石河子大学理学院,新疆石河子,832003
基金项目:石河子大学教育教学改革项目(KG-2013-13)
摘    要:勾股定理及其逆定理是两个非常重要的定理.本文以勾股定理的逆定理的教学为例,利用“几何画板”开展启发式教学,并对定理中“变化中的不变”这一重要关系进行演示,让学生从直观上深刻感受这一定理.

关 键 词:几何画板  启发式教学  勾股定理的逆定理
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