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民族地区师范生实习支教之困
引用本文:刘月兰,候晓函.民族地区师范生实习支教之困[J].兵团教育学院学报,2015(6):10-14.
作者姓名:刘月兰  候晓函
作者单位:1. 石河子大学师范学院/兵团教育学院,新疆石河子832003;石河子大学师范学院,新疆石河子832003;2. 石河子大学师范学院,新疆石河子,832003
基金项目:兵团社会科学基金,自治区普通高校人文社科重点研究基地项目
摘    要:师范生到民族地区实习支教既有利于提高师范生的教学能力,又有利于缓解民族地区师资紧缺的局面,但过程中面临很多困难,实习支教的目标很难达成.本文论述了实习支教政策意义的高远,列举了实习支教过程中师范生与当地学生语言不通、供需不协调、实习支教价值取向偏离的现实困境.提出通过开设民语课;统筹安排,形成“接力棒”;做好必要的岗前培训;保证实习支教专业对口;加大内初班的培养力度等建议,以打破困境,提高实习支教的有效性.

关 键 词:实习支教  民族地区  困境

Teaching practice of Normal Students In a dilemma in Minority Nationality Areas
Abstract:
Keywords:
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