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| 适应舰船动态特点 增强思想教育实效 | |
| 引用本文： | 刘育雄.适应舰船动态特点 增强思想教育实效[J].政工学刊,2012(2):37. |
| 作者姓名： | 刘育雄 |
| 作者单位： | 91878部队 |
| 摘 要： | 针对动态条件下人员分散难集中、大块时间难保证的实际,着力在科学筹划、统放结合上使长劲。(一)合理制定教育计划。注重做到"三统三不统":内容上统方向不统课题;时间上统期限不统进度;形式上统环节不统细节。执行任务前,大队综合制定教育指导性方案,各舰船结合自身实际自主确定教育方式方法,确保教育计划可操作、能落实、有实效。(二)合力构建教育网络。舰船靠码头时,集中组织授课;在海上抛 |
| 关 键 词： | 舰船 动态条件 方式方法 教育计划 教育网络 教育实效 统放结合 靠码头 自主确定 思想 |
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