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基于心理干预的高校班级教学管理模式的探索
引用本文:边红,李婷婷,于海征.基于心理干预的高校班级教学管理模式的探索[J].兵团教育学院学报,2012(6):32-34.
作者姓名:边红  李婷婷  于海征
作者单位:1. 新疆师范大学数学科学学院,新疆乌鲁木齐,830054
2. 新疆师范大学数学科学学院,新疆乌鲁木齐830054 新疆石河子职业技术学院,新疆石河子832000
3. 新疆大学数学与系统科学学院,新疆乌鲁木齐,830046
基金项目:基金项目:新疆大学博士科研启动基金,新疆大学“数值方法与实验”精品课程资助
摘    要:所谓班级教学管理模式,是以教学班级为管理单元,以班主任对班级事务和工作全面负责为特征,以充分发挥学生的主体作为核心的管理形式,其实质是班主任负责制。本文是通过借鉴企业管理中的团队合作精神、企业文化的打造、企业中的竞争机制、奖惩机制等,在班级中创造和模拟企业情境,培养学生在学习上的竞争意识和团队协作精神,以适应未来企业和社会发展的需求,构建一种全新的班级教学管理模式。

关 键 词:高校教育  班级管理  心理干预  企业管理理念

The exploration of class management based on mental intervention in advanced education
BIAN Hong,LI Ting-ting,YU Hai-zheng.The exploration of class management based on mental intervention in advanced education[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2012(6):32-34.
Authors:BIAN Hong  LI Ting-ting  YU Hai-zheng
Institution:1.School of Mathematical Sciences,Xinjiang Normal University,Urumqi,Xinjiang 830054,China;2.Vocational Technical College, Shihezi,Xinjiang 832000,China;3.College of Mathematics and System Sciences,Xinjiang University,Urumqi,Xinjiang 830046,China)
Abstract:So - called class teaching management mode,is based on the unit of classes and the director of class is responsible for management, serving as the principle part the students play their positive roles, actually it is the responsibility system of the director of class. In this paper, we construct a new class management, by borrowing from the teamwork and the competitive mechanism in business management, to imitate the scene of business and then train the competitive spirit and the teamwork of students.
Keywords:advanced education  class management  mental intervention  business management
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