新疆双语教师专业化发展问题研究——基于绩效技术视角 |
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引用本文: | 赵福君.新疆双语教师专业化发展问题研究——基于绩效技术视角[J].兵团教育学院学报,2014(2):10-13,16. |
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作者姓名: | 赵福君 |
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作者单位: | 石河子大学师范学院/兵团教育学院; |
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基金项目: | 2010年国家哲学社会科学基金项目《新疆少数民族地区双语教育绩效及评价指标体系构建研究》(10XMZ0018) |
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摘 要: | 本文通过对新疆喀什地区中小学双语教师专业化发展现状调查,运用绩效技术手段,找出当前中小学双语教师专业化发展中存在的主要问题及引发问题的根源,构建中小学双语教师专业化发展的绩效改进过程模型,并提出中小学双语教师专业化绩效改进建议。
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关 键 词: | 绩效 绩效技术 教师专业化发展 |
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