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| 把握教员职业特点增强教研室经常性思想工作的实效性 | |
| 引用本文： | 李逢彦,冯小卫.把握教员职业特点增强教研室经常性思想工作的实效性[J].武警工程学院学报,2000,16(1):36-38. |
| 作者姓名： | 李逢彦 冯小卫 |
| 作者单位： | 武警工程学院训练部!陕西西安710086 |
| 摘 要： | 教研室经常性思想工作主要是针对教员队伍中出现的各种现实问题,随时进行的教育疏导工作。文章从把握教员的职业特点入手,针对教员“教书育人”的职业特点,教员工作“周期性强”的特点,教员“文化层次高”的特点,教员“脑力劳动的艰苦性”的特点,提出搞好教研室经常性思想工作、增强教研室经常性思想工作的实效性的新见解。 |
| 关 键 词： | 经常性思想工作 职业特点 教书育人 文化层次 周期性 脑力劳动 |
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