分层教学实践前的思考 |
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引用本文: | 潘蕾.分层教学实践前的思考[J].兵团教育学院学报,2005,15(2):26-26,30. |
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作者姓名: | 潘蕾 |
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作者单位: | 北京师范大学厦门海沧附属学校,福建,厦门,361000 |
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摘 要: | 中小学外语教学可以说是外语学习的启蒙阶段,这一阶段的学习直接影响到学生将来外语水平的发展.然而,两极分化问题是这个阶段学生们当中存在的一个普遍的问题.于是,解决两极分化问题就成为了基础外语教学中亟待解决的一个问题.
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关 键 词: | 基础外语教学 分化问题 存在 发展 外语水平 学生 影响 外语学习 启蒙阶段 中小学 |
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