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开放教育视域下经管类课程思政实效评价体系研究
引用本文:李紫晨,杨丽娟.开放教育视域下经管类课程思政实效评价体系研究[J].中国军转民,2024(3):180-182.
作者姓名:李紫晨  杨丽娟
作者单位:陕西开放大学、陕西工商职业学院
基金项目:陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“数智时代下陕西省高职院校大数据与会计专业群建设的探索与实践”(SGH21Y0493);
摘    要:现行开放教育人才培养中,课程思政教学实效评价不够全面,影响课程思政教学的改进。本文在明确开放教育经管类课程思政实效评价依据和原则后,基于实证调研的结论,构建了开放教育课程思政实效评价体系。

关 键 词:课程思政  开放教育  经管类  课程思政评价
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