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| 数字技术促进高校网络思政发展的价值、风险和路径 | |
| 引用本文： | 吉晓娟,吉磊,黎耀元.数字技术促进高校网络思政发展的价值、风险和路径[J].中国军转民,2024(4):26-28. |
| 作者姓名： | 吉晓娟 吉磊 黎耀元 |
| 作者单位： | 1. 仲恺农业工程学院信息科学与技术学院;2. 广东警官学院网络信息办公室 |
| 基金项目： | 广东省教育科学规划领导小组办公室2022年度教育科学规划课题（高等教育专项）“元宇宙视域下人工智能嵌入思想政治教育的逻辑机理与实践路径研究”（编号：2022GXJK213）； |
| 摘 要： | 数字技术的应用已经成为促进高校网络思政教育创新变革的必然选择。在高校网络思政教育工作中应用数字技术契合了教育数字化转型需求、推进了网络思政教育范式转换；同时,也要认识到数字技术带来的数据伦理失范、算法预测引起的意识形态淡化、数据滥用诱发的信息安全失序问题。因而,需要从价值引领着眼提升教育主客体的数据素养、从技术融合着手促进网络思政的数字化转型、从完善框架着力提供网络思政高质发展保障,使得数字技术能更好地促进高校网络思政教育数字化发展的质效。 |
| 关 键 词： | 数字技术 网络思政 思想政治教育 |