判天下之美 析万物之理——谈以审美心理学习数理课程 |
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引用本文: | 杨洪瑞.判天下之美 析万物之理——谈以审美心理学习数理课程[J].中国人民武装警察部队学院学报,2000,16(2):49-50. |
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作者姓名: | 杨洪瑞 |
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作者单位: | 武警学院基础部,廊坊065000 |
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摘 要: | 本文针对学生学习数理课程缺乏兴趣,被动学习的现象,提出以美学观点看待数理学科,培养学习兴趣,提高学习效率。
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关 键 词: | 课程 学生学习 被动学习 学科 学习效率 学习兴趣 培养 审美心理学 美学观点 天下 |
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