|
|||||
|
|
| 教学中的"非言语表达" | |
| 引用本文： | 熊蕾.教学中的"非言语表达"[J].军队政工理论研究,2003,4(4):92. |
| 作者姓名： | 熊蕾 |
| 作者单位： | 济南陆军学院军事理论教研室教员 |
| 摘 要： | 课堂教学中的非言语表达是指教员在课堂教学中创造性地运用非语言因素进行教学表达的活动 ,是除语言表达之外的其他一切讯息传递方式 ,包括板书和面部表情、身体姿势、眼神动作等体态语言。它是教员多讯道表达活动的重要组成部分 ,同时也是教员塑造自身形象 ,为学员仪态修养作出直观示范的重要手段。虽然在课堂教学活动中 ,语言表达是教员表达思想感情的最重要工具 ,但它毕竟不是唯一工具。“言之不尽 ,辞不达意”的时候在课堂教学中常常会遇到 ,非语言表达也会起到重要的作用。国内外身势学的有关专家学者也提出了一系列非言语表达方式与各… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |