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| 贴近实际学原著 | |
| 引用本文： | 张春秀,陈永昌,窦松瑞.贴近实际学原著[J].政工学刊,2000(11). |
| 作者姓名： | 张春秀 陈永昌 窦松瑞 |
| 作者单位： | 38002部队 |
| 摘 要： | 38 0 0 2部队某汽车营党委在“三讲”正面教育中 ,注重联系单位实际 ,认真贯彻立足于学习提高的原则 ,积极探索灵活多样的学习方法 ,较好地解决了“学不深”的问题 ,收到了较好的效果。(一 )提出问题引导学。在组织学习原著时 ,汽车营党委坚持做到 ,每学一个新篇目 ,都要结合篇目内容 ,提出2至 3个有针对性的问题 ,让大家带着问题学篇目 ,读有所思、有所得。(二 )归纳观点强化学。针对部分士兵党员 ,文化水平低 ,理解能力比较弱的实际 ,营党委还专门成立读书辅导小组 ,对每篇文章的重要观点进行认真的归纳整理 ,印发到每个党员手中 ,强化大… |
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