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试论教学过程中的双边活动
引用本文:
彭天国 ,康青春.试论教学过程中的双边活动[J].中国人民武装警察部队学院学报,1998(Z1).
作者姓名:
彭天国
康青春
摘 要:
众所周知,教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。显然,教师居于主导地位,起主导作用。然而,学生又是学习的主体,必须发挥学生的主体作用。所谓双边活动,即教师的主导性与学生的主体性的有机结合。
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