| 冲突与调适:民办高校教务处长角色构建研究 |
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| 引用本文： | 姚宇华.冲突与调适:民办高校教务处长角色构建研究[J].兵团教育学院学报,2016(1). |
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| 作者姓名： | 姚宇华 |
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| 作者单位： | 武汉大学教育科学研究院,湖北武汉,430072 |
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| 基金项目： | 中国教育发展战略学会教育法制专业委员会教育法制课题“高等学校内部治理结构研究”(JFY2014011) |
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| 摘 要： | 教务处是民办高校教学管理的主要职能部门,教务处长是教务处的主要负责人,对学校的教学质量具有重要的影响作用.由于教务处长在角色实践中扮演多重角色,故存在角色内冲突、角色间冲突和角色外冲突等多种形式的角色冲突;总的来说,原因主要在于民办高校教务处长角色期望形式多样、角色认知不足和角色规范缺失等.为了完善民办高校教务处长角色构建,应采取协调角色期望、提升角色认知能力和完善角色规范等策略.
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| 关 键 词： | 民办高校 教务处长 角色冲突 角色调适 角色构建 |
The Conflict and Adjustment of Role: Research on the Role Building of Private College Dean |
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