|
|||||
|
|
| 引导官兵心理健康发展 | |
| 引用本文： | 朱绍云.引导官兵心理健康发展[J].政工学刊,1998(12). |
| 作者姓名： | 朱绍云 |
| 摘 要： | 坚持抓好“四个教育”，为官兵心理健康发展“输氧”。爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵。艰苦奋斗教育，是新时期部队政治教育的主要内容，应长期坚持，不断深化。当前，从官兵心理健康发展需要看，“四个教育”要牢牢把握“根本点”，不断选择“制高点”，找准最佳“结合点”。把握根本点，就是要致力于提高官兵的思想政治觉悟，培养“四有”军人。选择制高点，就是要顺应官兵思想不断升华的总趋势，始终站在新的思想高度确定更高的教育目标，不断“牵引”官兵心理健康发展。找准最佳结合点，就是要在教育的内容、对象、时机、方法上紧密结… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |