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福柯微观权力视角下班级座位编排运作方式分析
引用本文:王慧敏,方建华.福柯微观权力视角下班级座位编排运作方式分析[J].兵团教育学院学报,2015,25(2):64-67.
作者姓名:王慧敏  方建华
作者单位:石河子大学师范学院/兵团教育学院,新疆石河子,832003
摘    要:班级的座位编排是班主任工作的一部分,是教学环境不容忽视的因素.福柯认为在教育场域中权力运作最集中、最突出的地方就是传授知识的教室,教室里的每个角落都渗透着微观权力的影响.班级的座位编排蕴含着权力运作.微观权力学说中现代权力不仅具有生产属性,还有网络化、流动性、非中心性等特征.本文从权力视角中学生身体的规训、空间位置的编排、监视和规范化裁决四个维度出发,阐释微观权力在教室座位编排中的运作方式.

关 键 词:权力视角  座位编排  运作方式

Operation of Seating Arrangement in Classroom from the Perspective of Foucault's Micro-power Theory
WANG Hui-min,FANG Jian-hua.Operation of Seating Arrangement in Classroom from the Perspective of Foucault's Micro-power Theory[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2015,25(2):64-67.
Authors:WANG Hui-min  FANG Jian-hua
Institution:WANG Hui-min;FANG Jian-hua;Teachers College /Bingtuan Education Institute, Shihezi University;
Abstract:
Keywords:
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