| 大学生社交焦虑状态的干预 |
| |
| 引用本文： | 麻超,毛思瑜,杨凯玲,芦国京,胡程斌.大学生社交焦虑状态的干预[J].兵团教育学院学报,2015(5):55-58. |
| |
| 作者姓名： | 麻超 毛思瑜 杨凯玲 芦国京 胡程斌 |
| |
| 作者单位： | 1. 石河子大学师范学院/兵团教育学院心理系,新疆石河子832003;石河子大学心理应用研究中心,新疆石河子832003;2. 石河子大学师范学院/兵团教育学院心理系,新疆石河子,832003 |
| |
| 基金项目： | 石河子大学生研究训练计划基金资助项目 |
| |
| 摘 要： | 目的 探索缓解社交焦虑个体焦虑状态的方法.方法 使用Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)中文版筛选22名总分大于30分的社交焦虑个体,将负性情绪面孔呈现给社交焦虑个体,以改变其对负性信息的注意回避,从而降低其焦虑水平,干预4次,每次间隔一周,在一个月内完成,干预结束后再次使用Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)中文版评估干预效果,每次干预时测肌电、心率、皮电、皮温,以观察其生理指标的变化.结果 ①干预一个月后的LSAS量表得分下降,但未达到统计学差异(t=0.46,P＞0.05);②皮温,心率:干预前后个体皮温、心率值具有显著性差异(各t值均小于1,P＜0.05);③皮电,肌电值:干预前后个体皮电,肌电值无显著性差异(各t值均小于1,P＞0.05).结论 减少社交焦虑个体对负性情绪面孔的注意回避,可有助于缓解个体的焦虑水平.
|
| 关 键 词： | 社交焦虑 心理指标 生理指标 注意偏向 |
Intervention of College Students Social Anxiety |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
