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“大思政课”研究现状及发展进路
引用本文:陈佳丽,林建辉.“大思政课”研究现状及发展进路[J].中国军转民,2023(22):144-146.
作者姓名:陈佳丽  林建辉
作者单位:闽南师范大学马克思主义学院
基金项目:福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“习近平总书记关于‘大思政课’的重要论述及其实践进路研究”(FJJKBK23-101);
摘    要:2021年以来,“大思政课”理念甫一提出便迅速成为学界研究的热点。专家学者们围绕习近平总书记关于“大思政课”的重要论述,较全面较深入地阐释和探究其价值意蕴、科学内涵、发展逻辑、建设路径等,取得了较丰硕的理论成果,提出了一系列有价值的思想观点,为深入把握“大思政课”内涵、切实推进“大思政课”建设奠定了良好基础。未来学界要推进“大思政课”研究进一步深化,需要加强其基础研究、应用研究和实证研究。

关 键 词:“大思政课”  思想政治教育  研究现状  发展进路
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