社会主义核心价值观融入视听语言课程路径探索 |
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引用本文: | 李欣.社会主义核心价值观融入视听语言课程路径探索[J].中国军转民,2023(21):109-111. |
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作者姓名: | 李欣 |
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作者单位: | 江苏海洋大学艺术设计学院 |
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摘 要: | 课程思政是高校专业课程落实立德树人根本任务的关键举措。做好课程思政,要让教学目标与时代精神社会主义核心价值观保持高度的一致性。将社会主义核心价值观与《视听语言》课程相融合,需要加强教师“引路人”的思政理论学习,创新课程教学环节,整合教学资源,以赛促学,构建多元化课程评价体系。以此提升《视听语言》课程思政实效,全面提高人才培养质量。
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关 键 词: | 视听语言 社会主义核心价值观 课程思政 路径 |
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