探究性教学与学生创新能力的培养 |
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引用本文: | 毛建军.探究性教学与学生创新能力的培养[J].兵团教育学院学报,2006,16(5):42-43. |
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作者姓名: | 毛建军 |
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作者单位: | 新疆兵团农十师182团中学,新疆,北屯,836403 |
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摘 要: | 倡导探究性教学,培养学生的创新能力,已成为教育工作者的共识和努力实践的目标,是当前落实课程标准和推进素质教育的重点。探究性教学就是在教学中创设一种类似于科学研究的情景,教师应从学生实际出发,精心设计问题情景,不断提出带有启发性和挑战性的新问题,引导和鼓励学生开展
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关 键 词: | 探究性 教学 学生创新 性活动 引导和鼓励 问题情景 启发性 设计 学生实际 教师 科学研究 种类 重点 推进素质教育 落实课程标准 目标 努力实践 共识 教育工作者 创新能力 |
文章编号: | 1009-1548(2006)05-0042-02 |
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