适度、适时、适机开展训练中心理服务工作

我有幸以不同的身份接连参加了三次野外综合演练（简称拉练）。每次拉练回来给我的感受都不一样，这主要是由各年级学员的整体状况造成的。所以每次与同事讨论拉练中心理服务工作方案时，都是根据不同年级学员的心理特点进行探索，制定开展重大教学训练任务和演习演练活动中心理服务工作的方式和方法。