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浅谈小学低段自然课堂组织教学
引用本文:李宗义.浅谈小学低段自然课堂组织教学[J].兵团教育学院学报,1997(Z2).
作者姓名:李宗义
作者单位:农六师105团煤矿子校
摘    要:<正>搞好小学低段自然课的组织教学对顺利完成自然课的教学任务起着决定性的作用,它在整个教学中占有重要的地位.小学低年级学生贪玩、爱动和散漫,自控能力差,注意力集中时短,再加上教材内容简单,要么一堂课匆匆而过,要么杂乱无章,课堂秩序难以稳定.为了完成教学任务,就必须重视课堂组织教学.建立良好的课堂秩序.我认为应在以下四个方面狠下功夫.

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