| 论学习者在现代远程教育中的主体地位与作用 |
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| 引用本文： | 邢志.论学习者在现代远程教育中的主体地位与作用[J].中国人民武装警察部队学院学报,2005,21(2):74-76. |
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| 作者姓名： | 邢志 |
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| 作者单位： | 武警学院科研部 河北廊坊065000 |
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| 摘 要： | 现代远程教育是一种师生时空分离的人机授课方式和自主学习的全新教学模式,学习者在现代远程教学活动中占有主体地位。远程教育工作者要转变教育观念,改进教学方法,激发学生主动学习的积极性,掌握科学的学习方法和技巧,培养他们坚韧不拔的毅力和进取精神,以强化学习者的主体意识。
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| 关 键 词： | 现代远程教育 远程教育学习者 主体意识 |
| 文章编号： | 1008-2077(2005)02-0074-03 |
| 修稿时间： | 2005年1月14日 |
The learners' personal consciousness and function in distance education |
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| XING Zhi.The learners'''' personal consciousness and function in distance education[J].Journal of the Chinese People's Armed Police Force Academy,2005,21(2):74-76. |
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| Authors: | XING Zhi |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | modern distance education distance education learner personal consciousness |
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