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全国现代教学艺术研究会第二届学术研讨会简况
引用本文:傅元坤.全国现代教学艺术研究会第二届学术研讨会简况[J].装甲兵工程学院学报,1996(4).
作者姓名:傅元坤
摘    要:全国现代教学艺术研究会第二届学术研讨会于7月31日至8月6日在黄山召开,与会代表200余人,收到论文300余篇。 教学艺术应使学生入迷,能启发自我学习的能力。本次会议的主要着眼点有两个:一是着眼于现代教学艺术理论及实践的研究,以推进现代教学艺术这门新学科的发展,会议邀请在现代教学艺术方面有造诣的专家、学者进行了两天的“高级培训班”讲课。二是着眼于对现代教学艺术的实践性、可操作性的探索和研究。现代教育制度培养的学生左脑发达,右脑萎缩,创造性思维受影响。教学艺术体现人对本的追求,对美、对艺术的追求,教师在传授知识的过程中给学生以美的享受,使学生乐学。

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