准确把握阶段性特征在新的起点上推进学院建设科学发展

科学分析了学院建设的形势，提出学院发展所处的阶段性特征主要体现为“四个时期”，即：教学任务的拓展期，教学质量的提升期，基本建设的再创业期，实现快速发展的机遇期。提出了围绕重点求突破，不断加快学院建设步伐，充分调动积极因素，高标准抓好工作落实的创新举措。