运用统筹思维原理 优化思想教育体系 |
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引用本文: | 张煜.运用统筹思维原理 优化思想教育体系[J].军队政工理论研究,1996(3). |
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作者姓名: | 张煜 |
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作者单位: | 空军政治学院 研究生 |
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摘 要: | 我军的思想政治教育是一个完整的体系.如何加强这一体系的管理,协调好教育的主客体之间、教育的目标、内容与方法之间的关系,形成良性循环的教育机制,提高教育体系的整体效益,是一个需要花气力解决的问题.统筹思维理论作为一种新兴的管理思维模式,为我们解决这一问题提供了一把钥匙.一、运用系统组织状态的人、时、空统一原理,优化思想政治教育的目标体系.统筹思维理论的核心是,系统管理必须从全局出发,统筹兼顾、通盘考虑,使复杂系统在实现自身目标的过程中始终做到方向一致、内外协调、严密有序,即达到人、时、空的统一.而要做到这一点,关键在于建立一整套符合系统发展实际的灵活可控的目标体系.有了科学合理的目标体系,才能充分调动系统中一切可以利用的力量,有效协调诸
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