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不同外语水平学习者的学习信念比较研究
引用本文:韩化冰.不同外语水平学习者的学习信念比较研究[J].中国人民武装警察部队学院学报,2013,29(9).
作者姓名:韩化冰
作者单位:武警学院基础部,河北廊坊,065000
基金项目:武警学院2012年度教学改革项目《研究生英语多元教学模式研究》成果
摘    要:以两组不同英语水平的学习者为对象,进行外语学习信念的调查和随访.通过对比研究发现,外语学习成就不同的学习者在学习动机、学习策略、学能以及对外语学习本质的认识上存在着信念倾向差异.这种差异对外语教学有着重要的启示意义.

关 键 词:外语学习信念  信念倾向  语言水平  教学启示

A Comparative Research of Foreign Language Learning Beliefs between High and Low Level of Learners
HAN Hua-bing.A Comparative Research of Foreign Language Learning Beliefs between High and Low Level of Learners[J].Journal of the Chinese People's Armed Police Force Academy,2013,29(9).
Authors:HAN Hua-bing
Abstract:
Keywords:
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