对实验室和实验教学的再认识

高等学校的实验室是进行教学、科研和社会服务的基本场所,实验教学是高等学校教育的重要组成部分。长期以来,人们习惯于把实验教学作为课堂教学的一种辅助手段,这在很大程度上限制了实验室本身的发展,抑制了实验教学应有的效果发挥。更新实验教学思想,从更新更全面的角度去研究实验室和实验教学,对跨世纪高等教育的发展有着重要的意义。