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对改革课堂教学的思考
引用本文:
高慧开.对改革课堂教学的思考[J].中国人民武装警察部队学院学报,1998(Z1).
作者姓名:
高慧开
摘 要:
一、从经院灌输到“主体归位” 造就高分低能人才的以教师说教为主的灌输式传统教学,已越来越背离社会发展的客观需求。在教学过程中,蕴含着教师“教”与学员“学”两个互不相同又密不可分的环节。教师与学员同为教学的主体,而两个“主体”在课堂教学中的地位、作用又是不同的。以前由教师在课堂上扮演主角的做法使学员
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