|
|||||
|
|
| 院校法学教育理念与模式探微 | |
| 引用本文： | 张桂英.院校法学教育理念与模式探微[J].军队政工理论研究,2002,3(2):86-87. |
| 作者姓名： | 张桂英 |
| 作者单位： | 吉林军医学院，吉林省吉林市 132013 |
| 摘 要： | 目前 ,全军大部分院校都开设了法学课 ,有固定的教育时间和专职的法学教员 ,法学教育也取得了一定的成就。然而 ,在依法治国的“法治”大背景下 ,伴随着依法治军目标的推进 ,法学教育无论从教育内容、还是从客观效果看 ,都很难适应依法治军的需要 ,更难适应未来军事斗争的需要。首先 ,从内容的设置来看。尽管对于各级指挥院校和专业技术院校的学时规定有所不同 ,但最多的专业技术院校本科班的教学时数是 5 0学时 ,多为3 0、40学时 ,有的甚至更少。就是这样 ,各类院校在落实规定时 ,有的未能安排足够的学时 ,致使法学教育知识含量减少 ;有的… |
| 文章编号： | 1009-346X(2002)02-0086-02 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |