信息技术教学中“任务驱动法”的教学设计 |
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引用本文: | 范晓云.信息技术教学中“任务驱动法”的教学设计[J].兵团教育学院学报,2008,18(2):67-69. |
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作者姓名: | 范晓云 |
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作者单位: | 苏州市第二技工学校,江苏,苏州,215007 |
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摘 要: | 信息技术教学大纲中明确指出:知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。从而确立了“任务驱动”教学法在信息技术教学中的地位。“任务驱动”法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学设计原则强调:学生的学习活动必须与大的任务或问题相结合,以探索问题来引动和维持学习者学习兴趣和动机,创建真实的教学环境,让学生带着真实的任务学习。
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关 键 词: | 信息技术教学 任务驱动法 教学设计 “任务驱动”教学法 建构主义教学理论 学习活动 教学大纲 学习兴趣 |
文章编号: | 1009-1548(2008)02-0067-03 |
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