教员板书“五忌五要” |
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引用本文: | 李先锋.教员板书“五忌五要”[J].武警工程学院学报,2001(4). |
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作者姓名: | 李先锋 |
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作者单位: | 太原指挥学校政文教研室 |
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摘 要: | 教员板书是最常见的重要的教学辅助手段。运用好板书应做到“五忌五要”: 一、忌板书凌乱.要分区书写。板书凌乱,即书写内容杂乱无章.重要和次要的都穿插拥挤在一起,直接影响视觉效果。应将黑板分为两个区,或称主板和副板,分别书写内容层次、重点和关键词语等。也可以分为三个区,前两区作为主板,后一区作为副板使用。副板板书可根据需要随时擦掉,主板板书则应保留,以便课终小结。 二、忌字迹草率,要认真书写。草率的板书不仅不便于学员观看,同时还会使学员对教员产生授课不认真的看法,影响教学效果。因此,每个教员都应养成良…
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