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| 正确处理学知识与拿文凭的关系努力提高函授教育质量 | |
| 引用本文： | 侯小保.正确处理学知识与拿文凭的关系努力提高函授教育质量[J].武警工程学院学报,2001,17(3):1-4. |
| 作者姓名： | 侯小保 |
| 摘 要： | 如何提高函授教学质量，使广大函授学员既能够拿到文凭，又能够真正地学到知识和本领，这是函授教育的一个根本性的问题，也是当前影响制约我院函授教育上层次的核心问题。因此，必须确立以既让学员拿到文凭，又让学员真正学到知识为突破口，以素质教育的要求为标准，全面提高函授教育质量的思路。据此，当前应着重解决好对函授教育的认识。提高函授教育质量、加强对函授教育的领导等三个问题。 一、切实端正对函授工作的认识，增强提高函授教育质量的紧迫感 通过调查分析，大家普遍认为当前函授教育的问题集中表现为两个方面。作为学院，存… |
| 关 键 词： | 函授教育 教育质量 素质教育 知识 文凭 教学手段 考核方法 |
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