实施案例教学主体角色定位研究

在案例教学中,教员扮演的角色应该是有效的组织者和引导者,其角色定位是领导案例教学的全过程,负责创造一个有利于学习的氛围,组织、引导、启发、记录学员对案例的分析讨论,并予以归纳总结。学员在课堂上必须扮演积极参与者的角色,把课堂当作在部队实际岗位的实战演练。