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| 克服三种倾向 把握三个重点——把先进性教育落到实处 | |
| 引用本文： | 秦焰,周利.克服三种倾向 把握三个重点——把先进性教育落到实处[J].西南民兵杂志,2001(10). |
| 作者姓名： | 秦焰 周利 |
| 作者单位： | 四川自贡军分区政治部 (秦焰)，四川自贡军分区政治部(周利) |
| 摘 要： | 要克服教育回避敏感问题的倾向,把先进性教育的重点放在解开官兵的思想扣子上 党员先进性教育的效果好不好,关键是看解惑释疑这个环节抓得如何。从当前人武系统抓先进性教育的情况来看,有的对普遍关注的一些重大现实敏感问题,如在怎样看待党内消极腐败现象等难点问题时,不敢从正面进行教育引导、深入剖析,而是采取绕弯子、回避矛盾的办法。虽然辅导课上了、讨论发言搞了、教育课时落实了,但很难达到预期的教育目的。辅导课没搞好,没切实解决好大家心中的疑难问题,致使一些同志对党员先进性教育产生怀疑,认为教育不外乎 |
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