我国退役大学生士兵再教育问题及对策研究

随着国家对退役大学生士兵的政策支持不断完善,大学生士兵退役后选择重返校园继续完成学业的人数不在少数。由于退役大学生士兵在年龄、学历、知识结构、学习能力等方面与普通高校学生存在一定差异,因此,退役大学生士兵的再教育问题则成为关注和研究的重点。本文以退役大学生士兵为研究对象,对其再教育的现状及存在的问题进行分析,并提出相应的对策和建议,以此为我国退役大学生士兵再教育问题的解决和相关工作的开展提供一定的借鉴思路。