| 数学问题的背景与呈现方式探析 |
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| 引用本文： | 庞坤,段耀勇.数学问题的背景与呈现方式探析[J].中国人民武装警察部队学院学报,2013,29(5):56-59. |
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| 作者姓名： | 庞坤 段耀勇 |
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| 作者单位： | 武警学院基础部,河北廊坊,065000 |
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| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革研究重点项目(102126) |
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| 摘 要： | 对数学问题的背景与呈现方式两个方面进行了较为深入的分析.提出数学教学应关注现实材料组成的背景,但更应强调符号操作为主的数学学习背景；教师呈现约定式概念的问题的方式是直接的,呈现构造或发生式概念的问题方式是间接的.
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| 关 键 词： | 数学 背景 呈现方式 |
The Exploration and Analysis of the Background and Presentation of Mathematical Problems |
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| PANG Kun
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DUAN Yao-yong.The Exploration and Analysis of the Background and Presentation of Mathematical Problems[J].Journal of the Chinese People's Armed Police Force Academy,2013,29(5):56-59. |
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| Authors: | PANG Kun DUAN Yao-yong |
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| Institution: | (Department of Basic Courses Teaching,The Armed Police Academy,Langfang,Hebei Province 065000,China) |
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