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浅谈物理学史教学的意义
引用本文:
潘红 ,赵敏学.浅谈物理学史教学的意义[J].中国人民武装警察部队学院学报,1998(3).
作者姓名:
潘红
赵敏学
摘 要:
物理学史是一门以物理学为对象,研究其产生和发展的历史科学。物理学家在一定社会条件下的科学实践活动。形成了物理学的历史,这些活动构成了物理学史的研究内容。一般包括以下3方面: 1.物理学知识产生的条件与过程;2.物理学家进行科学活动的思想与方法;3.物理学发展与社会经济、
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