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| 谈英语教学的语用观 | |
| 引用本文： | 盖雅明.谈英语教学的语用观[J].中国人民武装警察部队学院学报,2005,21(5):64-65. |
| 作者姓名： | 盖雅明 |
| 作者单位： | 廊坊广播电视大学外语系 河北廊坊065000 |
| 摘 要： | 语用知识对学生理解和使用语言有着非常重要的作用。只有具备了一定的语用知识,学生才能准确地使用语言,才能真正学会一门语言。这就要求英语教师在讲解语言知识的同时一定要注重语用知识的传授。 |
| 关 键 词： | 语用知识 语境 交际能力 文化背景 非常规 敏感度 |
| 文章编号： | 1008-2077(2005)05-0064-02 |
| 修稿时间： | 2005年7月3日 |
On the viewpoint of English teaching |
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| GAI Ya-ming.On the viewpoint of English teaching[J].Journal of the Chinese People's Armed Police Force Academy,2005,21(5):64-65. | |
| Authors: | GAI Ya-ming |
| Abstract: | |
| Keywords: | pragmatics grammar context inference the ability of intercommunication culture meaning unconventional sensitivity |
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